Foro de Filosofía y Economía PDF Imprimir E-mail

 

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“Mientras la Historia evoca e invoca, la Ciencia analiza y teoriza;

la Política controla y orienta, la Economía planea y distribuye;

la Educación instruye y forma, las Artes crean y subliman;

entonces la Filosofía…

 la Filosofía las integra”.

Weimar Gómez Rivillas

Reciban un cálido saludo de parte del Instituto San Carlos de la Salle  

La discusión, el debate sobre El Bicentenario de nuestra independencia, no es nada nuevo, tampoco lo son las efemérides de una precaria independencia, ni siquiera reunirnos por una obligatoria reflexión nacional.  Creemos que nos  convocan las raíces, nos congrega esta mezcla maravillosa  y singular de razas, nos aglutina esta sencillez para gozar desde lo poco y la extraordinaria forma de engrandecer lo simple, nos invita la omisión histórica de nuestros actos, nos reúne esta singular manera de olvidar la historia; pero sobre todo, nos convida la oportunidad de saber la historia y desentrañar y comprender sus alcances hasta hoy, para que algún día no pase como lo describe  Gabriel G., Márquez:

Somos conscientes de nuestros males, pero nos hemos desgastado luchando contra los síntomas mientras las causas se eternizan”

Por un país al alcance de los niños

Este año el Instituto San Carlos De La Salle ha querido unir esfuerzos y, tomando la experiencia de los eventos realizados en versiones anteriores desde las áreas de Filosofía y Economía, propone el Foro de Filosofía y Economía: “Para observar e interrogar la historia”.  En donde, como siempre, se pretende generar un espacio académico, analítico y argumentativo para estudiantes y profesores de distintas instituciones educativas de la ciudad, desde el siguiente interrogante:

 ¿De qué manera, el análisis de los procesos históricos en América Latina, generados a partir de los sucesos de independencia,

son la base para la comprensión del actual desarrollo socio… político, económico, cultural, académico y científico?

 

La presencia efectiva de los(as) estudiantes de las diversas instituciones publicas y privadas de la ciudad, enriquece el debate, el pensamiento crítico y motiva a la argumentación. 

¿Cuál es la DINÁMICA del Foro?

El Foro se realizará durante los días 29 y 30 de Julio del presente año desde las 7:30 Am hasta las 12:30 M, iniciando cada día con la ponencia de un especialista en el tema.  Luego de esto, se presentarán las ponencias de los estudiantes, las que esperamos permitan, desde una línea de discusión elegida y la pregunta problematizadora, el desarrollo de Mesas de Trabajo, la redacción de un documento conclusivo y su posterior socialización. 

Como en los años anteriores, se realizará el taller teórico-reflexivo con los(as) docentes acompañantes, pues estamos seguros que los aportes en cuanto a la didáctica y la evaluación, enriquecen la labor de todos los asistentes.

 

LÍNEAS DE DISCUSIÓN (Se debe elegir una de éstas

1ª Línea de Discusión - Lo Político 

  • ¿Filosofía política o filosofía de la revolución latinoamericana?
  • ¿Izquierda o Derecha? causas y consecuencias
  • ¿Existe un sueño bolivariano?
  • ¿De qué manera las ideas filosóficas, han sido un fundamento para los acontecimientos socio-políticos en Latinoamérica?
  • ¿Causas y Consecuencias del “Giro a la Izquierda” en los países latinoamericanos?
  •  

 2ª Línea de Discusión - Lo Económico 

  • Latinoamérica, ¿pobreza económica o intelectual?
  • Latinoamérica, ¿déficit o valor para el mundo?
  • Desarrollo y subdesarrollo ¿Quién es quién?
  •  

3ª Línea de Discusión - Lo Cultural 

  • Latinoamérica, ¿una mujer líder?
  • Ante un mundo globalizado ¿cómo pervive lo latino y lo indígena?
  • ¿Cuál es el estado del arte, del Arte en Latinoamérica?
  •  

4ª Línea de Discusión - Lo Académico 

  • ¿Qué busca una Filosofía latinoamericana?
  • ¿De qué manera la Filosofía Lasallista, ha sido un modelo para educar en Latinoamérica?
  • ¿qué se enseñaba y qué se enseña hoy? ¿Por qué y para qué?
  •  

5ª Línea de Discusión - Lo Científico 

  • ¿En qué va la Misión, Ciencia, Educación y Desarrollo?
  • ¿Qué se investiga en Latinoamérica? ¿Quiénes lo hacen?
  • ¿Qué legado científico se dio después de la proclamación de independencia?
  •  

Por último  un interrogante del que no podemos prescindir ¿BICENTENARIO DE QUÉ?

 

¿Cómo PARTICIPAR del evento? 

Tenemos un cupo para 5 estudiantes de los grados 10 y 11, además del profesor(a) acompañante. 

Los (as) estudiantes y docentes, pueden asistir en calidad de asistentes y/o ponentes, para lo cual es necesario reservar el cupo enviando el formato de inscripción hasta el 18 de JUNIO 

La inscripción tiene un costo de 10.000$ por estudiante, que incluyen la participación en mesas de trabajo, materiales, certificación y un refrigerio por día. El (la) docente acompañante no paga inscripción. 

  1. Haga la consignación en la cuenta CORRIENTE Davivienda Nº 030269997133, a nombre de: CONGREGACIÓN DE LOS HERMANOS DE LAS ESCUELAS CRISTIANAS
  2. Adjunte fotocopia del recibo al  formulario de inscripción y envíelos al número de  Fax. 2562815
  3.  

¿Cómo presentar una PONENCIA? 

  • Cada institución puede presentar una ponencia (individual o en parejas de estudiantes), la cual es necesario que tenga una duración máxima de 20 minutos.  Es necesario que se alija una de las líneas de discusión propuestas, teniendo en cuenta la pregunta problematizadora.
  • Letra Arial 12 a 1,5 espacio. Márgenes de 3cm superior e inferior, Izquierda 4cm y derecha 2cm.

Sólo se recibirán ponencias hasta el hasta 12 de JULIO, especificando requerimientos técnicos, al correo seminariodefilosofiasancarlos@hotmail.com

 

¿Quién le puede ampliar la INFORMACIÓN sobre el evento?

Profesor Weimar Gómez Rivillas

 Coordinador del Seminario

Profesor de Filosofía

Cel. 3116135600

3423400 Ext., 131

Ana Yulieth Granados

Jefe de Ciencias Sociales

Profesora de Economía

3423400 Ext., 131

Lic., Olga Tabares

Coordinadora 4ª Sección

3423400 Ext.,122 

Envíenos sus INQUIETUDES

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Plantilla de Inscripción


Participante

Institución

¿Ponencia?

1.  Profesor(a) Acompañante

 


 

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